-Welcome _____ school, boys and girls.

-Nice to _____ you, Mr Zhang.    [ ]

A. back; meet    

B. back to; see    

C. back to the; see

阅读下面的文字，按要求回答问题。

　　“诗词教育”已成为某小学的办学特色。走进校园，不仅处处可见学生的诗词作品，就连平时搞活动，也和诗词分不开。为了营造诗词创作的氛围，学校把诗词创作和班级考评挂钩，每周检查反馈。

　　对学校的这种做法，有的反对，有的赞成。请以赞成者的身份，仿照反对者的句式写一句话。

　　反对者说：实行功利色彩的考评，助长形式主义的风气，岂不是与诗教的初衷相悖吗？

　　赞成者说：____________________________________