参考答案：

①童年期儿童思维发展逐步完整。

②儿童的思维从具体形象思维过渡到以抽象逻辑思维为主要形式，但仍带有很大的具体形象性。

③从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡，存在着一个“关键年龄”——四年级。

④童年期儿童的思维在从具体形象思维向抽象逻辑思维的发展过程中，存在着不平衡性。