参考例文

灵活 变通 应用

在学习生活中我们遇到很多棘手的问题让我们苦恼不堪，其实我们换个角度去思考每个事情，就会发现事物的正确答案不止一个，因此我们要学会把理论和实践相结合。

灵活运用知识，创奇迹收获

有时在学习中，我们有的学生认为知识学会了，却不知如何去运用，出现了好高骛远的现象，其实我们只要灵活运用大自然给我们创造的条件，我们一样可以取得意想不到的效果。就像童话故事中出现的两只乌鸦一样，一只可以轻而易举的喝到水，另一只则按老办法，结果是吃力不讨好，还处在没有灵活变通的状态。

转角遇到阳光，解思维答案

我们经常会被定向思维所控制，认为事物前方的路只有一条途径，其实不然，条条大路通罗马，路是人走出来的，话是人说出来的，结果是人研究出来的，如果每个人都会被定势思维控制，恐怕我们国家乃至全世界都不会有那么多的科学家了，知识因为他们懂得换个思维，逆方式来解决一些别人解决不了的“大事”换个思维在转角遇到阳光，解决定势思维所给不了的答案，向胜利跑去。

事物的正确答案不止一个

我们通常都会按潜意识给我们下的指令出牌，而潜意识是我们思维控制的，我们通常太爱模仿别人了，自己做别人的奴隶，也不愿做自己自由的主人，有时学习别人的优点转化为自己的优点，将知识转化为能力，取其精华，弃其糟粕是一个极好的事情，可是，由于一味的去模仿外在的而不注重能力，结果事倍功半，图中先喝到水的乌鸦便将知识转化为了能力，而未喝到水的乌鸦太爱按常理出牌了，没有人说过乌鸦只有将小石子投到水中才能喝到水。

老人们经常谈抗战时的事，比如两万五千里长征就是毛 * * 不按常理出牌的结果，如果他不懂得变通，会有今天迅腾的中国吗？不要锁住思维，让他大胆变通，开创你的思维，让你变得开阔些吧!

事实告诉我们事物的正确答案不止一个，要大胆的将理论与实践相结合，灵活的运用生活所知，所学，让思维在转角时，遇到和熙的阳光，带你走向成功的大道吧！

题目分析：这是一道材料作文题。要求考生依据材料来立意、构思，材料所反映的中心就是文章中心的来源，不能脱离材料所揭示的中心来写作，故材料作文又叫“命意作文”，即出题者已经把作文的“基本中心（意）”提供给考生了，审题时要抓住关键语句重点思考。针对题中材料内容特点，可采用“提炼中心法”。这是写材料作文最为常见且最为稳妥的审题立意方法。首先认真阅读材料，抓住关键词句，或分析其中的人物活动和情节发展，从中提炼出一个中心来，并以其作为文章的主旨，如此一定会使所写文章既切题又有深度。

材料中裁缝用自己的智慧和技艺，摆脱了失误不利的局面，变废为宝，走向成功。抓住材料中的关键词句来准确把握立意。“不小心”“废品”“为了挽回损失”等词可以帮助我们明确“金边凤尾裙”的发明并不是主观创新和时尚潮流的产物，而是一种“挽回损失”，灵活地变“废”为宝的作品。“凭借其高超的技艺”“精心”“取名为‘金边凤尾裙’”等词句告诉我们裁缝能够变废为宝的主要原因是他主观上并不放弃，甚至非常用心，加上技艺高超，创意无限。

（一）以下几种立意属于准确理解材料，切合题意，内容项在一档打分。

人从不利走向有利，要依靠自己永不放弃的精神。

人从失误的阴影中走出来，就需要聪明过人的智慧、灵活变通的思维、高超绝妙的技艺。

③ 成功往往有其偶然性，但更有其必然性。

（二）以下几种立意属于较准确地理解材料，应判符合题意，内容项在二档打分。

①做人不能被失误打倒 ②要战胜困难才能成功 ③挫折不可怕，战胜挫折才能成功。

这几类立意只是抓住了材料的表面现象，而没有深入理解裁缝成功的根本原因，因此在内容只评为二类。

（三）以下立意属于对材料的理解存在一点偏差，应判基本符合题意，内容项在三档打分。

①创新塑造成功 ②天生我材必有用。

（四）其它立意则属于偏离材料，应判离题，内容项在四档打分。如“潮流往往是偶然的创作”“我们不应盲目追求潮流”等。