问题
阅读理解与欣赏
（10分）
楚人学舟
楚人有习操舟者，其始折旋疾徐，惟舟师之是听。于是小试洲渚之间，所向莫不如意，遂以为尽操舟之术。遽谢舟师，椎①鼓径进，亟犯②大险，乃四顾胆落，坠桨失柁③。然则已今日之危者，岂非前日之幸乎？
【注】①椎：用椎敲。古代作战，前进时以击鼓为号。②犯：碰到。③柁：同“舵”。
小题1:解释下列句中加点的字。（4分）
①始折旋疾徐 ②惟舟师之是听 ③所向莫不如意 ④遽谢舟师
小题2:下列句中的“其”与“其始折旋疾徐”中的“其”意义和用法相同的一项是（2分）
A．从其所契者入水求之
B．常蹲其身，使与台齐
C．坐其中，颓然碧窈
D．普明日复奏其人小题3:翻译下列句子。（2分）
遂以为尽操舟之术。
小题4:本文告诉人们的道理是什么？（2分）
答案
小题1:① 慢慢地 ② 仅仅 ③ 没有 ④ 辞别
小题2:A
小题3:于是就认为已经完全掌握了驾船方法（技术）。
小题4:学习和工作都不要浅尝辄止（学习和工作不能自满，或学习和工作应该不断进取）
小题1:
题目分析：此题考查学生对文言实词含义的理解和识记，要求学生对重点词语的解释进行重点识记。还要求学生对文章熟读，书读百遍，其义自现。注意“徐”慢慢地，“谢”辞别，注意还有道歉的意思，常常考到。
小题2:
题目分析：“其始折旋疾徐”中的“其”意义是“代词，他”A项中的“其”意义是“代词，他”。B项“其”意义是代词,指代“我”作者本身。C“其”意义是其--船。 D“其”意义是“那个”。故选A。
小题3:
题目分析：此题考查学生的阅读理解和翻译能力，要求学生多读文章，掌握文意，尤其是重点词的翻译。注意句中的“遂”和“以为”“尽”的意思。
小题4:
题目分析：仔细阅读全文，会知道结果，他“操舟之术”并不熟练，险酿大祸，告诉人们，做事情不能浅尝辄止，不能自满等。