材料一：许昌市某高中组织学生对社区居民下岗失业和再就业情况进行了调查，某小组调查统计结果如下：
注：部分下岗失业人员拒绝就业服务中心提供的某些服务性工作岗位再就业。
材料二：中央经济工作会议会议强调“坚持以人为本，不断促进社会和谐”。国家将高度重视零就业家庭的就业，加强对大学毕业生就业指导和服务。
（1）材料一反映了我国经济生活中的哪些现象？（9分）
（2）结合材料二，运用所学经济生活知识，为政府提供几条解决材料一所反映问题的建议。（12分）（至少三条建议）
（1）材料一反映了我国就业形势严峻，下岗人员亟待提高自身素质；一部分劳动者不愿意从事服务性行业工作，说明劳动者就业观念亟待改变；非公有制经济和服务业为解决就业问题做出了较大贡献。（9分）
（2）①大力发展生产力，保持国民经济持续快速健康发展，是解决就业问题的根本途径；②坚持和完善以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的所有制结构，充分发挥集体经济、个体经济、中小企业在增加就业中的作用；③引导劳动者转变就业观念，加强职业培训，提高职业技能和道德素质；④从人民群众的根本利益出发，把扩大就业放在经济社会发展的突出位置，实施积极的就业政策，努力改善劳动就业和自主择业的环境；⑤完善社会保障制度，为深化改革扩大就业提供保障；⑥调整产业结构、发展第三产业。（12分）
题目分析：
（1）图表型材料题一般由题目、图表、备注（注释）三步分组成。从设问的角度来看，一般是通过比较来反映经济的变化、发展、差距等问题，进而阐明一些原理、观点或规律，有些试题还要求考生提出解决问题的方案（或措施）。设问是回答材料一反映了我国经济生活中的哪些现象，我们要结合材料，选准角度，从就业的形势及原因、非公有制经济和服务业为解决就业问题做出了较大贡献等知识点来展开。
（2）“如何做”型简答题是需要解释为什么、怎么办。所以其答题要求先摆出相关的理论依据，然后结合材料提出解决问题的方法、途径或措施。本题从经济生活的角度，从政府的角度，我们需要展开知识点，从大力发展生产力、坚持和完善所有制结构、引导劳动者转变就业观念、实施积极的就业政策、完善社会保障制度、调整产业结构等去说明。