问题 材料分析题

材料一:2011年9月1日,新学期开学第一天,教育部与中央电视台联合举办“知识守护生命”大型公益活动,邀请奥运冠军、著名学者和社会知名人士,制作了了有关中小学安全教育的特别节目《开学第一课》。

材料二:2011年10月26日,由教育部、国家体育总局、共青团中央联合开展“全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动”。材料三:农民看病难、看病贵是当前社会关注的民生问题之一。党和国家积极推进新型农村合作医疗制度,重点推进农民工工伤保险和大病医疗保障工作,解决农民看病难、看病贵问题。拥有健康才可能拥有一切。若将健康与其他利益相比,健康是“1”,名誉、金钱、友情、爱情、地位等都是“0”。有了“1”,这个数可以是十、百、千、万乃至无穷大;若没有“1”,即失去了健康,后面的名誉、金钱等再多也是“0”。

根据你对材料的理解,回答下面的问题:

(1)材料一、二、三中共同在保障公民什么权利?

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(2)在我国有哪些法律保障此项权利?请举两例。

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(3)作为一名在校中学生,你行使这一权利的具体表现有哪些?(至少三方面)

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答案

(1)生命健康权。

(2)我国宪法、刑法、民法通则和治安管理条例等法律法规,都对公民的生命健康权加以保护。

(3)积极参加学校组织的体育活动,自学维护身体健康;有病积极就医,维护自身生命健康;关爱他人的生命,不参与校园暴力活动;他人生命处于困难时期,要积极伸出援助之手。(言之有理可酌情给分)

单项选择题
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