问题 论述题

对未成年人来说,他们年龄小,自我保护能力差,需要得到特殊的保护。然而,在现实生活中侵犯青少年权利的现象时有发生。我们周围不时闪现以下镜头:

镜头一:“成绩这么差,笨得像猪!”

镜头二:“你的名字和我冲突,你要改名!”

镜头三:“考不好,取消你‘三好学生’资格。”

根据上述材料,回答下列问题:

根据上述材料,回答下列问题:

(1)以上三个镜头分别侵犯了公民的什么权利?(6分)

(2)如果遇到类似的侵权行为,你应该怎样维护自己的权利?(6分)

答案

(1)三个镜头分别侵犯了公民的名誉权、姓名权、荣誉权。

(2)我们可以视其侵害的程度,要求其停止侵害、赔礼道歉、消除影响、赔偿损失,严重的可以追究其法律责任。

本题考查人格尊严权利的理解与运用。在我国法律中,公民基于人格尊严所享有的权利包括肖像权、姓名权、名誉权、荣誉权、隐私权等。第一题中需区别名誉权和荣誉权。名誉是一个人的名声,荣誉是一种美名或称号。第二问从道德和法律两个角度思考。

问答题 案例分析题
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