II. 1 阅读理解 Leseverstndnis 1 Ein technischer Sklave(奴隶) Roboter besitzen eine ganze Reihe von Vorzügen gegenüber dem Menschen: Sie leiden nicht unter Umweltbedingungen. Lrm, Staub, Hitze oder Klte machen ihnen nichts aus. Die Monotonie (单调、无聊)ihrer Ttigkeit lsst sie gleichgültig. Krank sind sie selten, und sie streiken nicht für mehr Lohn oder bessere Arbeitsbedingungen. Der eiserne Arbeiter leistet Przisionsarbeit, genauer als der Mensch, der ihn konstruiert, der ihn programmiert und wartet. Wie lsst sich z.B. ein radioaktiver Kernreaktor (核反应堆), ein defekter Wettersatellit oder eine Forschungsanlage auf dem Mond reparieren Dazu wrenintelligente“ Maschinen nützlich, Roboter mit einem elektronischen Gehirn“, das ebenso leistungsfhig ist wie das eines Menschen. Doch so ein komplexes Organ wie das menschliche Gehirn nachzubilden - das ist selbst mit den Mitteln unserer Zeit vollstndig ausgeschlossen. Dennoch erlaubt die moderne Elektronik bereits die Konstruktion von Robotern, die zu jenen Arbeiten fhig sind. Freilich bentigen sie dazu noch die Denkkraft eines Menschen. Ein solches Arbeitssystem wurde im Labor von Prof. Hans Kleinwchter in Lrrach am Fue des Schwarzwalds entwickelt. Dieses System besteht aus einem so genannten Sklaven“ und einem Meister“. Der Sklave ist eine menschenhnliche“ Maschine mit zwei Armen, einem Augenpaar aus zwei Fernsehkameras und einem Mechanismus, der es ihm ermglicht, sich mit Hilfe eines Fahrzeugs oder auch auf zwei Beinen fortzubewegen. Der Meister dagegen ist ein Mensch, an dessen Gliedern Sensoren (传感器)befestigt sind. Auf einem Fernsehschirm beobachtet nun der Meister, was der Sklave mit seinen Augen“ gerade sieht. Die Sensoren am Krper des Meisters wandeln dessen planvolle Bewegungen in elektrische Impulse um. Diese werden durch Funkverbindung zum arbeitenden Sklaven übertragen und steuern die aus Elektromotoren bestehenden Muskeln“. Die Glieder des Sklaven machen somit genau dieselben Bewegungen wie die des denkenden Menschen. Der Meister sieht also mit den Augen des Sklaven und arbeitet mit dessen Hnden. Er kann trotz Hitze, Klte und Radioaktivitt Aufgaben an Orten ausführen, die keinem Menschen zugnglich, die vielleicht Tausende von Kilometern entfernt sind, fast genauso, also ob er selbst zur Stelle wre. A.Entscheiden Sie bitte, welche Erklrung zu der zitierten Textstelle passt!（11-15 Titel）B.Whlen Sie bitte die richtige Lsung aus!（16-20 Titel）
Er kann trotz Hitze, Klte und Radioaktivitt Aufgaben an Orten ausführen.
A．Hitze, Klte und Radioaktivitt knnen den Meister nicht daran hindern, Aufgaben an Orten zu erfüllen.
B．Nur wenn es keine Hitze, Klte und Radioaktivitt an Orten gibt, kann der Meister Aufgaben erfüllen.
C．Hitze, Klte und Radioaktivitt lassen den Meister gleichgültig, Aufgaben an Orten auszuführen.
D．Hitze, Klte und Radioaktivitt knnen den Meister schwer machen, Aufgaben an Orten auszuführen.
X + 6O2，那么X为 ；（4）请你写出一条减少二氧化碳排放的措施 。
2H2O+CO2（3）海洋。C6H12O6。（4）减少化石燃料的燃烧或开发使用氢能源等（若答植树造林不得分）。