也谈家风

毛玉凯

家风，顾名思义，就是家庭的风气。一个家庭只有培养良好的风气，树立良好的家风，家庭才能和睦，社会才能和谐。一个国家也是如此，一个国家有良好的社会风气，社会才能稳定，国家才能富强，才能够兴国安邦！

纵观古今，只有树立了良好的家风，才能成就一番丰功伟业。

司马谈是汉武帝时期的太史令，决心要著一部史书，但终究未能如愿，深受其影响的司马迁决心要著一部史书，完成父亲遗留下来的任务。为此，他不惜忍受宫刑之辱，终于完成了名垂千古的《史记》。

正是由于司马谈为他的儿子带来了良好的家风，才能够让司马迁忍辱负重，成就丰功伟业。

南宋名将岳飞，为他营造了良好的家风，临行前在他那宽广的背上刻下了“精忠报国”四个字使他一心报效国家。他的精神也深深地影响了其子岳云，使父子在中国的历史上名垂千古。

习 * * ，原为彭德怀元帅的得力助手，为新中国的建立立下了汗马之劳，他不计个人得失、职位高低一心一意想着国家和人民。在改革开放那一关键时期起到了巨大的推动作用。在改革开放初期出任了广东省省长，使广东从落后的小渔村一跃成为了改革开放最前沿。他一心为党为国的精神深深地影响了习 * * * * 。习 * * * * ，执政后继续弘扬了习 * * 的优秀品质，他惩治贪官污吏，锐意改革，并创造性的提出了“中国梦”，并积极的带领全国人民去逐步实现这个伟大的“梦”。

“家风”正，则能安居乐业，“国风”正，则能兴国安邦，一个国家要扬正气、促和谐，积极发挥正能量。要依法治国。社会才能稳定繁荣。否则，就要落后挨打。新加坡第一任行政首长李光耀，以严格的法律，开明的政策，使新加坡在短短的数十年里迅速的走在世界的前列。

因此，只有每个家庭都要树立良好的家风，才能有良好的国风。这样，我们的国家才能繁荣富强，早日实现中 * * 伟大复兴，实现中国梦！

文章从所给话题“家风”的解释入手，开头一段即明确提出中心观点，第二自然段以“纵观古今”四个字，引起举例说明，先后列举司马谈对司马迁、岳飞母亲对岳飞、习 * * 对习 * * 的影响；之后又以新加坡的李光耀为例论证此观点，可谓由古到今、由中到外，充实有力，在论证过程中，作者始终紧扣所给材料，从不同的角度去说明问题，且叙议结合，很有议论文的“本色”。本文较好地体现了写作材料作文的一般思路。但文中没能从反面列举适当的例子，且缺少理论论据，这是美中不足的地方。

题目分析：是一道材料作文题。写材料作文，要认真读材料，从中提炼出一个中心来，并以此为中心作文。本材料由“家风”、“家规”、“家教”三者的概念着手，这应该是一个较为微妙的名词区别。写作时可从以下方面来构思：如何认识生活中的“家教”，如何看待“家风”，怎样辨析“家规”。能够区别对待这三者，则本文可以随便选取一点来展开分析即可，当然，也可只抓住题目要求，仅围绕“家风”来构思，但在写作时，一定要有理论论据和事实论据相结合，才会最有说服力。