读下图，完成题。
小题1:下列关于①～④地区与主要自然灾害搭配正确的是( )
A．④——洪涝
B．①——台风
C．②——沙尘暴
D．③——地震、滑坡、泥石流小题2:图中①～④所属灾害带的主要灾害对应正确的是( )
A．①是暴雨、洪水、地震、滑坡、泥石流
B．②是台风、风暴潮、赤潮
C．③是洪涝、旱灾、病虫害
D．④是地震、沙尘暴、霜冻、干旱、病虫害
小题1:D
小题2:D
题目分析：
小题1:①——霜冻；②——洪涝；③——地震、滑坡、泥石流；④——沙尘暴、干旱。
小题2:①位于我国的东北，可以排除滑坡、泥石流；②位于我国长江中下游平原，可以排除台风、风暴潮；③位于我国的西南，可以排除洪涝。
点评：本题难度适中。要求学生熟练掌握我国的我国自然灾害的分布情况。
（1）（6分）某校学习兴趣小组在研究“探索小车速度随时间变化的规律”的实验，图是某次实验得出的纸带，所用电源的频率为50HZ，舍去前面比较密集的点，从0点开始，每5个连续点取1个计数点，标以1、2、3……。各计数点与0计数点之间的距离依次为d1=3cm，d2=7.5cm，d3=13.5cm，则①物体做 的运动，②物体通过1计数点的速度
1= m/s；③物体运动的加速度为a = m/s2.
（2）(6分)在验证“互成角度的两个力的合成”的实验中，某 小组得出如图所示的图（F与AO共线），图中 是F1与F2合成的理论值； 是F1与F2合成的实际值，在实验中如果将两个细绳套换成两根橡皮条，那么实验结果是否变化？
答： （填“变”或“不变”）。
（3）(10分)某同学设计了一个探究加速度与物体所 受合外力F及质量M的关系实验。图为实验装置简图，A为小车，B为打点计时器，C为装有砂的砂桶（总质量为m），D为一端带有定滑轮的长木板。
①若保持砂和砂桶质量m不变，改变小车质量M，分别得到小车加速度a与质量M及对应的
数据如表1所示。
| 次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 小车加速度a/(m?s-2) | 1.98 | 1.48 | 1.00 | 0.67 | 0.50 |
| 小车质量M/kg | 0.25 | 0.33 | 0.50 | 0.75 | 1.00 |
| 质量倒数/kg-1 | 4.00 | 3.00 | 2.00 | 1.33 | 1.00 |
根据表1数据，为直观反映F不变时a与M的关系，请在图所示的方格坐标纸中选择恰当的物理量建立坐标系，并作出图线。从图线中得到F不变时，小车加速度a与质量M之间存在的关系是 。
②某同学在探究a与F的关系时，把砂和砂桶的总重力当作 小车的合外力F，作出a－F图线如图所示，试分析图线不过原点的原因是 。
③在这个实验中，为了探究两个物理量之间的关系，要保持第三个物理量不变，这种探究方法叫做
法。