情景感悟 指点迷津

情景一：小张同学上课时，突然腹痛呕吐一地，陈老师及时把小张送到校医务室，又亲自用拖把将地面拖洗干净。

情景二：小丽同学上课走神，课堂作业一时不会做，陈老师课间休息时耐心细致地给她讲解，指导她完成了作业。

情景三：课间休息，一位同学说：“我很爱陈老师，可是又有点怕她。”另一位同学说：“我希望能和陈老师成为朋友，又觉得与她之间有段距离。”

根据上述情景，结合所学知识，回答下列问题：

(1)结合情景一和情景二，说说老师对我们的成长有何帮助？

(2)要消除情景三中两位同学的顾虑，你会告诉他们些什么？

可提高胃蛋白酶助消化作用的是（）

A.稀盐酸

B.碳酸氢钠

C.维生素B₁₂

D.胃舒平

E.阿托品