问题
阅读理解与欣赏
| 阅读选段，完成下面的题。 | |
2.在第二节诗中，诗人描述了这位姑娘的形象：“丁香一样的颜色，／丁香一样的芬芳，／丁香一样的忧愁。”这三个句子的顺序能不能互换？为什么？ 3.诗歌的第一节和最后一节，内容上几乎相同，这样写是不是重复多余？谈谈你的理解。 4.在第一节诗和最后一节诗中，诗人把“希望逢着”改成了“希望飘过”，表达了诗人怎样的思想情感？ |
答案
1.示例：“独自”“彷徨”“寂寥”“希望逢着”“愁怨”。
2.示例：不能互换。从内容的层次上看，由外在的表象到内在的情绪，逐层深入；从音韵上看，这首诗的每一诗节的第3、6句押韵，互换后，音韵不协调。
3.示例：不多余。（1）在诗歌中，这叫“反复”，或者叫“重章复唱”，能加强诗歌的抒情性。（2）第一节诗和最后一节诗的反复，使诗歌首尾相合，浑然完整。
4.示例：诗人把“希望逢着”改成了“希望飘过”，表达了诗人的理想的飘忽不定和心绪的迷惘茫然，也暗示了这种“丁香一样的” 理想的可望而不可即。
