问题
阅读理解与欣赏
阅读《大堰河——我的保姆》选段,完成下面的题。 | |
A.“我”虽然出身于地主家庭,但是,却是农民的儿子。 B.“我”和大堰河的养育关系比和生身父母的血缘关系更亲密。 C.“我”是地主的儿子,和大堰河只不过是养育关系。 D.“我”不忘生育之恩,也不忘养育之恩。 2.诗的前两节,一共十行,有三行重复说,大堰河,是我的保姆。这样写有什么作用? 3.从这三节诗中,可以看出大堰河是个什么样的人? 4.诗人为什么说“我看到雪使我想起了你”,而不是看到春雨,听到秋风萧瑟的声音? |
答案
1.B
2.示例:采用了反复的修辞手法,突出诗人难忘大堰河的养育之恩,表现出诗人对大堰河的深深怀念之情。
3.示例:大堰河无名无姓,以她村庄的名字作名字。大堰河又是一个童养媳,后来又是地主儿子的保姆,在养活地主儿子的前提下养活自己及家人,她是生活在社会最底层的农村妇女的典型。
4.示例:大堰河纯洁无私的内心世界如同雪一样洁白无瑕,而白雪覆盖大地的庄严肃穆的景象正好表达了诗人深切的悼念之情。正因为这许多原因,艾青想起了这个给过他无限温暖的大堰河,想起了她悲苦的身世、低下的地位、死后的凄凉,寄托了诗人深深的哀悼和怀念之情。