阅读下面的文字，完成下列题。（25分）

永远的蝴蝶

那时侯刚好下着雨，柏油路面湿冷冷的，还闪烁着青、黄、红颜色的灯火。我们就在骑楼下躲雨，看绿色的邮筒孤独地站在街的对面。我白色风衣的大口袋里有一封要寄给在南部的母亲的信。

樱子说她可以撑伞过去帮我寄信。我默默点头，把信交给她。

“谁叫我们只带来一把小伞哪。”她微笑着说，一面撑起伞，准备过马路去帮我寄信。从她伞骨滑下来的小雨点溅在我眼镜玻璃上。

随着一阵拔尖的煞车声，樱子的一生轻轻地飞了起来，缓缓地，飘落在湿冷的街面，好象一只夜晚的蝴蝶。

虽然是春天，好象已是深秋了。

她只是过马路去帮我寄信。这简单的动作，却要叫我终身难忘了。我缓缓睁开眼，茫然站在骑楼下，眼里裹着滚烫的泪水。世上所有的车子都停了下了，人潮涌向马路中央。没有人知道那躺在街面的，就是我的蝴蝶。这时她只离我五公尺，竟是那么遥远。更大的雨点溅在我的眼镜上，溅到我的生命里来。

为什么呢？只带一把雨伞？

然而我又看到樱子穿着白色的风衣，撑着伞，静静地过马路了。她是要帮我寄信的，那，那是一封写给在南部的母亲的信，我茫然站在骑楼下，我又看到永远的樱子走到街心。其实雨下得并不大，却是一生一世中最大的一场雨。而那封信是这样写的，年轻的樱子知不知道呢？

妈：我打算在下个月和樱子结婚 。

小题1:对该小说的分析鉴赏有错的两项是（   ）（5分）



A．小说三次写到“站在骑楼下”，作用是显示“我”的思绪的流程和层次。



B．小说两次写到樱子“穿着白色的风衣，撑着伞”，突出了樱子美丽清纯的形象，也表达了“我”对樱子永不磨灭的爱。



C．文中最能够表露“我”的悔恨的一句话是“为什么呢？只带一把雨伞？”



D．造成樱子车祸的原因是因为“我”只带了一把伞；如果“我”带了两把伞，“我”和樱子一起去寄信，樱子就不会发生车祸了。所以对樱子的死，“我”有着不可推卸的责任，“我”的心里也就特别的难受。E、“虽然是春天，好象已是秋深了”，表现了“我”在失去樱子以后的悲痛欲绝，“我”的感觉似乎也已发生了错乱。

F．该小说的故事情节极其简单，但由于作者善于谋篇布局，匠心独运，从而使小说具有很强的感染力，深深地打动了每一个读者的心。

小题2:小说多次写到“雨”，这“雨”在文中起什么作用？（至少答出三点）（6分）

小题3:“我”为什么把樱子比做“蝴蝶”？（4分）

小题4:解释划线的句子：（6分）（每句解释不超过20字）

竟是那么遥远

溅到我的生命里来

小题5:小说直到作品的结尾处才告诉读者信的内容，这样处理有什么用意？（4分）

根据下图，完成下列各题。

（1）结合上图，分析该区域商周时期与现在气候特征的差异。

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（2）结合所学地理知识，分析该区域水土流失的自然原因。

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（3）根据地理环境整体性原理，分析在水土流失的过程中本区域各地理要素（土壤、地貌、气候、

植被、水文）是如何变化的。

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（4）淤地坝是指在各级沟道中，以拦泥淤地为目的而修建的建筑物，修建淤地坝是黄土高原小流

域治理的有效方法，简要说明建淤地坝的积极意义。

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