问题
阅读理解与欣赏
阅读下面一首诗,完成1~4题。 | |
_________________________________________________________________________________ 2.诗中画横线的句子运用了什么修辞手法?有何作用? _________________________________________________________________________________ 3.“为了采摘美丽的延命菊,/我们俩在山坡游荡”中“游荡”换成“徜徉”是否更好?为什么? _________________________________________________________________________________ 4.读完全诗,你觉得诗中蕴涵了怎样的感情? _________________________________________________________________________________ | |
答案
1.副歌,表明上下两小节爆发的感情是一致的,只是角度稍有区别。
2.反复。回环往复,如同音乐中的主旋律,增强了抒情效果。
3.略
4.通过回忆旧日里在一起的美好时光,表达了对友谊的珍惜与赞美。(意对即可)