问题 论述题

材料:“用我们青春的誓言,共同维护正义与良知。”某中学操场,学生们围着长长的横幅,在“拒绝盗版,从我做起”八个大字的条幅上写下自己的名字。他们用这样的方式,投入“中学生版权保护主题教育活动”的行列。

(1)某中学的这项活动体现了对什么权利的保护?(2分)

(2)列举几个生活中存在的常见的侵犯上述权利的现象。(至少两种)(2分)

(3)如何做到保护上述权利?(6分)

答案

(1)智力成果权(2分)(2)抄袭他人文学作品;盗版图书、光盘、计算机软件;冒用名牌商标;盗用他人专利等。(2分)(3)保护智力成果权,有赖于公众的 * * 意识。(2分)作为一个公民,当自己的智力成果受到侵害时,要运用法律武器来维护自己的合法权益。(2分)我们还要积极参与社会对智力成果的保护,尊重他人的脑力劳动,不做侵害他人的智力成果的事情。(2分)

本题考查智力成果权的认识以及如何维护智力成果权。智力成果权也叫知识产权,它是法律确认人们对其创造性智力成果所享有的专项权利。它包括著作权、专利权、商标权等。随着科技的发展,为了更好保护产权人的利益,知识产权制度应运而生并不断完善。

选择题
单项选择题