中学生小张参加英语考试时，因一道题做不出来，一怒之下把试卷撕碎，离开了考场。小李也考得不好，但他勇敢地面对考试的失利，认真寻找自己考试失败的原因，有针对性地调整自己的学习策略，结果收到了明显的成效。

（1）以上两位同学遇到了什么挫折？

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（2）他们对待挫折的态度和方法正确吗？为什么？

小张____________________________________________________________________________

小李____________________________________________________________________________

故障和征兆之间的非（）对应关系，表明了故障诊断的（）性。