儿童对某一概念的属性进行抽象,并将类似的属性加以认同,这是概念形成的( )。
A.抽象化阶段
B.符号化阶段
C.类化阶段
D.辨别阶段
参考答案:C
写出下列反应的符号表达式,并注明反应类型.
(1)木炭在氧气中燃烧______,______
(2)铁在氧气中燃烧______,______
(3)加热氯酸钾和二氧化锰的混合物______,______.
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