一位老师给学生做这样一个实验，他拿一张两面颜色不同的纸，其中一面展示给学生，然后问学生，这张纸是什么颜色，学生异口同声说出他们看到的颜色。老师马上说，你们说的不对，不是你们说的颜色。然后再问学生到底是什么颜色，学生们面面相觑，丈二和尚摸不着头脑。从价值判断角度看，老师做这个实验，是要告诉学生们[ ]

A、对同一事物人们无法形成相同的价值判断

B、人们认识事物的角度不同，价值判断会不同

C、人们的社会地位不同，价值判断会不同

D、价值判断的标准是人们根据需要制定的