古希学者亚里士多德认为：如果要使一个物体持续运动，就必须对它施加力的作用．而伽利略则认为：运动物体并不需要力来维持．到底谁说得对呢？为了探究这个问题．小明和同学们设计了如图所示的实验。

（1）要探究运动到底需不需要力来维持，只需研究力对运动物体的影响，所以小明让一辆运动的小车在不同的阻力作用下研究它的速度变化．小明在实验中是如何让小车受到不同阻力的？

（2）为了探究不同阻力对运动的影响，我们应该保持小车受不同阻力前的速度是相同的，你认为小明是如何做到这一点的？

（3）请将小明在本实验中的结论填写完整：平面越光滑，小车运动的距离越_________，速度减小得越_________.。

（4）根据小明的结论，你能推理出若小车不受阻力，将做什么运动吗？

文言文阅读。(19分)

马  说

世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才关不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也? 策之不以其道，食之不能尽其材，呜之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。

小题1:本文的作者是      代的      。（2分）

小题2:解释下列划线词在文中的意思。（4分）

(1)一食或尽粟一石 或：         

(2)才美不外见 见：         

(3)且欲与常马等不可得 等：         

(4)是马也 是：        

小题3:翻译下列句子。（4分）

(1) 且欲与常马等不可得，安求其能千里也?

(2) 食之不能尽其材,鸣之而不能通其意。

小题4:怎样才能使千里马充分发挥其日行千里的才能？（整理文中的句子回答）（3分）

小题5:本文短小精悍，通篇运用             寄托了作者                              

                                                                    之情 。（3分）

小题6:如果你是一匹千里马，而尚未被“伯乐”发现，你该怎么做?（3分）