问题 问答题

简述阿诺德的评定-兴奋情绪学说。

答案

参考答案:

美国心理学家阿诺德(M.B.Arnold,1950)认为,对外部环境影响的评价与估量是情绪产生的直接原因,同一刺激情境,由于对它的评估不同,就会产生不同的情绪反映。情绪的产生是大脑皮层和皮下组织协同活动的结果,其中包括机体内部器官和骨骼肌的变化,对外周变化的反馈是情绪意识基础。阿诺德强调情绪反应序列是情境—评估—情绪,即对情境的评估引出了情绪,且这种评估是一个皮层过程,因此,皮层的兴奋直接影响着情绪反应,所以,阿诺德的学说被称为评估—兴奋学说。

填空题

①后值倾覆,                                           。尔来二十有一年矣。(《出师表》)

②温庭筠的词《望江南》绮丽清新,描摹出江南女儿的相思之梦。其中表达女主人公盼夫早归,望眼欲穿的深切思念之情的句子:                                                                             

③《卜算子·咏梅》中描写梅花即使被碾压成泥,也不忘向人间播撒芳香的诗句是                                        

④辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中抒发的事业与抱负,并发尽无尽感叹的句子是:                                                                     

⑤王维以“大漠孤烟直,长河落日圆。”突出边塞的壮美,范仲淹在《渔家傲》中用相关的景物描写出边塞的悲凉,这句是:                                                    

⑥“愁”似乎是词人永恒的话题,不仅写法多样,而且意境丰富,而张元干“艇子相呼相语,载取暮愁归去”更是把无形的“愁”化为可感的实体,这种写法不禁让我们想起了李清照《武陵春》中描摹愁思的绝妙好辞:“                                                   ”;而李煜的“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”,则让我们看到了词人愁绪之多。

⑦紧张而繁重的初三生活虽然让许多同学意志更坚、信心更足,但的确也让一些同学感到身心疲惫、心灰意冷,请你用古诗词中表达乐观、豪迈之情的句子来鼓励他们: 

                                                                                                                               

单项选择题