材料一：2010年3月4日，胡 * * * * 在全政协十届四次会议的民盟、民进联组会的讨论中指出：要引导广大干部群众特别是青少年树立“八荣八耻”的社会主义荣辱观。
材料二：树立社会主义荣辱观，既要发扬优良传统，又要体现时代精神；既要立足本国，又要面向世界；既要把握今天，又要面向未来。
材料三：某校九年级（1）班学生在思想品德课上学习了胡 * * * * 的社会主义荣辱观
——“八荣八耻”后，结合本校同学思想、道德等一系列问题，进行了问卷调查。
调查结果如下表：
阅读上述材料回答下列问题：
（1）胡 * * * * 指出的“八荣八耻”属于我国文化建设哪方面的内容？它的核心是什么？
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（2）为什么树立社会主义的荣辱观，既要发扬优良传统，又要体现时代精神？
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（3）“今天我以学校为荣，明天学校以我为荣”，我该怎么做呢？
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（4）树立社会主义荣辱观，我们青少年应该怎样做？
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