分析前阶段之所以是临床实验室质量保证体系中最重要、最关键的环节，是因为其是（）

A.保证实验数据精确度、准确度的先决条件

B.保证检验信息可靠、有效的先决条件

C.克服系统误差、偶然误差的先决条件

D.保证检验报告规范、合理的先决条件

E.保证实验结果稳定性、相关性的先决条件

简述课程设计的目标模式。