布鲁纳的学习过程的第三个阶段是( )。
A.获得
B.转化
C.同化
D.评价
参考答案:D
解析:布鲁纳将学习分为获得、转化和评价三个过程,其中评价是第三个层次。
泰罗的科学管理研究最先起因于对工人中一个普遍现象的关注,即他所说的偷懒和磨洋工,在泰罗看来造成这一现象的原因有哪些方面
管理信息系统开发失败的因素很多,一般来说其中最主要的是
A.技术十分复杂且变化太快
B.社会因素复杂且不易确定
C.涉及系统科学等边缘学科
D.涉及决策模型和数学学科