把对集体的管理和对个别的管理结合起来的班级管理方式是()
A.常规管理
B.目标管理
C.平行管理
D.民主管理
参考答案:C
有一位同学在做模拟酸雨影响植物种子的萌发实验。
提出的问题是:酸雨对种子的萌发有影响吗?
作出的假设是:酸雨使种子不能萌发。
他用食醋和清水配制成了“模拟酸雨”,并且把PH值控制在4.0以下。
他设计的方案是:
①在培养皿底部垫上几层吸水纸,加入少量的水使纸湿润,在纸上放10粒大豆种子,种子上面覆盖潮湿的纱布,把培养皿放在温暖的地方培养。
②每天在纱布上淋几次“模拟酸雨”。
③观察大豆的发芽状况。
④换用其他几种的种子进行同样的实验。
请回答:
(1)如果这些种子都没有发芽,就能说明是酸雨的影响吗?为什么?
(2)请你帮他完成设计。
(3)结合所学知识谈谈酸雨对生物的危害。
A药较B药安全,其正确依据是()
A.A药的LD50/ED50比值比B药的大
B.A药的ED50/LD50比值比B药的大
C.A药的LD50比B药的大
D.A药的ED50比B药的大
E.A药的LD50/ED50比值比B药的小