利用课余时间在同学们中开展“寻找共同的生活情趣”“情趣展示会”活动；利用情趣表演、击鼓传花、讨论交流、自我小结等方式，每位同学展示一件最能体现自己情趣的作品，可以是一幅字画，一件小制作，一首歌曲，一段舞蹈，一首小诗，一本集邮册……通过多种方式的展示、交流，体会培养高雅情趣的乐趣和意义。了解班级中其他同学的情趣，了解具有共同情趣的人，从而加强对兴趣、情趣等知识学习的兴趣；进一步感受培养高雅情趣对个人品格修养的重要作用，从而激发自己在日常生活中培养高雅情趣的积极性，自觉陶冶高雅的生活情趣。

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读下图，回答问题。

A．夏季风难以到达的地方B．夏季风来的迟C．年降水量少D．雨季来的迟

（2）写出图中季风区和非季风的分界线上山脉的名称。

①_________；②_________；③_________

（3）图中字母A代表是_________河，其河水主要来自__________________。

（4）①山脉东西两侧的地形区的名称是_________平原，_________高原。②山脉南北两侧的地形区的名称是_________高原，_________高原。

（5）a所示的城市的气候类型是_____________，b所示的城市的气候类型是______________。

（6）第29界奥运会于2008年8月8日在北京隆重开幕，此时气候高温多雨，那么唐山盛行风向________，

据此分析，北京奥运会召开的理想日期是____________月。