应用水平分析法进行分析评价时关键应注意分析资料的（）。

A.全面性

B.系统性

C.可靠性

D.可比性

女，7岁，读1年级，因学习成绩差而来医院。上课时有动作过多，如抓头、摸耳朵、咬指甲等。注意力不集中，经常向窗外眺望。

诊断方面首先考虑（）

A.习惯性抽动症

B.风湿热舞蹈病

C.智能迟缓

D.精神分裂症

E.多动性障碍