问题 开放性试题

有一家大型化工厂地处农村,散发的气昧刺鼻难闻,使周边的村民不能开窗,偷排的污水则使周围的河流与土地受到严重污染。村民多次向环保部门投诉,可收效甚微。该厂自恃为当地利税大户,还与环保部门玩猫捉老鼠的游戏。今年春天,传闻该厂还在厂区内打深井向地下水排污。村民们忍无可忍,数百人聚集在该厂大门口,拉起横幅标语.堵塞交通,愤怒的村民还将厂牌砸了。根据上述材料,回答下列问题。(7分)

(1)请针对村民围攻化工厂的行为,说说你的看法。(6分)

(2) 假如村民要向法院起诉这家化工厂,但有很多法律问题不清楚,他们该找哪个法律服务机构来寻求帮助呢?

答案

(1)村民们在自己的权益受到侵害时,多次向有关部门申诉,懂得通过法律途径 * * ,并在长期得不到解决的情况下,保持克制,这些都是值得肯定的。即便是这次围攻化工厂,其 * * 动机和过激情绪也是可以理解的。

但是,法律规定公民在行使权利时,不得侵害国家的、社会的、集体的利益;要在法律允许的范围内以合法方式行使权利。在这起围攻事件中,村民在不辨传闻真伪的情况下, 聚众化工厂,堵塞交通,打砸厂牌,干扰了企业正常的生产秩序,侵犯了对方的合法权益,对社会稳定产生了诸多消极影响,触犯了法律,演变成了群体性的过激行为。因此,在这起围攻事件中,村民们 * * 的诉求和动机是正当的,但 * * 的途径和方式是非法的。(肯定部分:村民 * * 的诉求和动机2分;否定部分:法律依据1分,与材料挂钩1分,危害或定性1分.结论(或总论)1分,共6分.强调运用辩证思维.)

(2)律师事务所、法律服务所、法律援助中心  (写1个即可,l分)

回答本题要根据村民具体行为,辩证分析,那种行为对,为什么,哪种个行为不对,为什么,都要有理有据。切记不可只说围攻化工厂的行为,更不能说围攻化工厂是对的。

阅读理解与欣赏

课内精读。

  两颗晶亮的泪珠从京京眼睛里涌出来,“吧嗒”一声落在手里的讲义上,声音那么响,把他自己都吓了一跳。他立刻停止了朗读,惊慌地往四下里看了看。还好,没有人在笑话他,大家的神情都那么专注和认真。他稍稍地松了口气,这才发现,自己早已经念过了赵小祯的那一段,几乎把周海的一段也念完了。他想跟程老师道个歉,请老师原谅,可是心里难受得要命,什么话也说不出来。这个小小的可怜的“万卡”,不知不觉中把他的魂儿都抓走了。老天爷,写故事的人真有本事!

  他叹了口气,悄悄地坐了下来。教室里一片寂静,静得能听见赵小桢轻轻抽泣的声音。过了好一会儿,程老师从讲台上走下来,走到他面前,声音发颤地说:“李京京,请你……把课文全部读完吧。”      

  他又站起来了,沙哑着嗓子,一字一句地、充满感情地念着这个动人的故事他心里在想,等放了学,我一定要、一定要躲到那个小树林子里,给乡下的爷爷写一封信,一封长长的、像万卡写的那样的信。最后,完完整整地写上爷爷家里的地址.我知道那个地址。 

1.小说的三要素是                                。本文中,主要刻画的人物是           ,用了       描写、       描写、       描写等描写方法。

2.指出下面对京京的描写各属于什么描写。

(1)她立刻停止了朗读,惊慌得往四下里看了看。(        )

(2)京京站起来,结结巴巴地说:“老师,我能……念一段吗?”(        )

(3)他心里在想,等放了学,我一定要、一定要躲到那个小树林子里给乡下的爷爷写一封信,……  (        )

3.小说的情节一般由                            四部分组成。节选部分是小说的           。

4.本文将正面描写和侧面描写相结合,来表现人物。

(1)请你找出选文中两处侧面描写的地方用“         ”表出来。

(2)京京是一个怎样的孩子? 

_____________________________________________

(3)文中另一人物程老师,她在上公开课的心理变化如何?你对这位程老师有什么“心声”要表达?

心理变化:           ——              ——                心声:                                                                                                                                         

5.什么原因促使京京最后举起了手(用文中语句回答)?从中你可以总结出什么道理来?原因:                                                      道理:                                  

问答题 简答题