阅读下列材料，回答问题。
人为什么活着？人为谁活着？人如何活着？这既是每一位心理、生理逐渐走向成熟的青年人需要面对的重大而严肃的话题，也是一个十分经典的被无数成年人所思考的话题。某校高二（8）班针对此问题成立了探究小组，以“当代青年人的价值取向”为中心进行问卷调查，得到以下信息：39%的青年人主体意识越来越强烈，注重自我价值的实现，比如把“个人事业成功，生活美满”摆在第一位；30%的青年人重功利、讲实惠，比如学习上的实用至上，择业上的地位、金钱至上；15%的青年人人生价值观表现出不稳定性，比如遇到困难与挫折时就灰心丧气；35%的青年人的价值观具有多元化和复杂性，比如反对别人自私自利，但有时自己却以个人利益为重等。
如果该探究小组邀请你参加，请你帮助他们完成下列问题：
（1）为了获得更为全面、真实的信息，除了问卷调查外，你认为还可以采用哪些方法？
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（2）结合上述信息，谈谈我们应作出怎样的价值判断和价值选择。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（3）通过参与上述探究，你准备如何实现自己的人生价值？
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（1）访谈法、文献法等。
（2）我们要作出正确的价值判断和价值选择，应遵循社会发展规律，自觉站在最广大人民的立场上。
（3）①社会提供的客观条件是我们实现人生价值的基础。因此，我们要在个人与社会的统一中、在对社会的奉献中实现自己的人生价值。②实现人生价值要充分发挥主观能动性，因此，要有顽强拼搏、自强不息的精神；要努力发展自己的才能，全面提高个人素质；要有坚定的理想信念，要有正确价值观的指引。③人民群众是历史的创造者，因此，必须坚定地站在夫民群众的立场上，维护人民群众的根本利益。