问题 问答题

小明和小李在实验室分别配制一定质量分数的溶液,请你和他们一起完成实验.

(1)小明配制的是100g10%的氢氧化钠溶液.

①小明用质量为23.1g的烧杯盛放固体,在托盘天平上已放30g的砝码,则天平上的游码位置应是如图的______(填字母).

②下列仪器中,量取水时需要用到______仪器(填序号),溶解时需要用到e和______仪器(填序号),实验中使用玻璃棒的目的是______.a.烧杯、b.10mL量筒、c.100mL量筒、d.滴管、e.玻璃棒、f.药匙、g.蒸发皿.

③氢氧化钠溶解时扩散过程吸收的热量______(填“大于”或“小于”和“等于”)水合过程放出的热量,得到的氢氧化钠溶液可以导电,原因是______.

(2)小李用浓盐酸配制一定溶质质量分数的稀盐酸.

①小李的实验步骤是计算、______、______、装瓶保存.

②小李进行实验时必不可少的一组仪器是______

A.量筒、烧杯、漏斗、玻璃棒B.托盘天平、玻璃棒、药匙、烧杯

C.托盘天平、玻璃棒、量筒、烧杯D.量筒、玻璃棒、烧杯、胶头滴管

③如果小李所配盐酸的溶质质量分数偏高,你认为可能的原因是______(答两点).

答案

(1)读数时,要读游码的左边;称量时用到的仪器有:天平、药匙、量筒;溶解时用到的仪器有:烧杯、玻璃棒.玻璃棒能加速食盐的溶解,氢氧化钠溶于水是一个放热反应,能导电是因为氢氧化钠溶于水能够产生自由移动的钠离子和氢氧根离子.故答案为:①B②c和d;a;加速溶解③小于;氢氧化钠溶于水能够产生自由移动的离子

(2)用浓盐酸配制一定溶质质量分数的稀盐酸的步骤是:计算、量取、溶解、装瓶存放,不需要称量,因此不用托盘天平;用到的仪器有:量筒、玻璃棒、烧杯、胶头滴管;如果所配盐酸的溶质质量分数偏高:可能是盐酸量多了;或水量少了.故答案为:①量取溶解 ②D③量取浓盐酸时仰视读数;用量筒向烧杯中转移水时,有少量水洒出

探究题

为了探究液体质量与体积的关系,某班同学分别进行了实验。第一组同学发现大瓶矿泉水的质量比小瓶矿泉水的质量大,由此认为 “液体的质量可能跟液体的体积有关”。于是就利用仪器测得不同规格瓶装矿泉水的质量,并将相关数据记录在表一中。第二组同学发现用相同的瓶子装满水和酒精时的质量不同也提出了假设,认为                                                    。于是,他们选用了水、酒精和牛奶三种液体,并分别测得它们的体积和质量,将相关数据记录在表二中。

                                         表一                                                                                        表二

(1)请将第二组同学的假设填写完整。

(2)分析比较实验序号1、2和3中水的质量与体积的倍数关系,可初步得出:_____________。

(3)结合表一得出的结论请将表二填写完整,同时你认为第二组同学为了验证自己的假设是否正确,在表二中应选用____________(选填实验序号)的数据进行分析。

(4)为了进一步研究物质的某种特性,请你综合分析比较两表中的相关数据,可以得出的结论是:________________________________________________________________。(要求结论完整)

选择题