问题
阅读理解与欣赏
阅读下面这首词，完成1-2题。
落 梅
刘克庄
一片能教一断肠，可堪平砌更堆墙。
飘如迁客来过岭，坠似骚人去赴湘。
乱点莓苔多莫数，偶粘衣袖久犹香。
东风谬掌花权柄，却忌孤高不主张。
（1）诗歌是如何紧扣“落”字来写梅花的？请以颔联和颈联为例作简要分析。
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（2）这首咏梅诗主要采用了什么表现手法，抒发了作者什么情怀。
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答案
（1）用“飘”“坠”“点”“粘”等动词，逼真地写出了梅花飘然而落的动态；用飘落数量的多（“多莫数”）和落得很惨（“乱点莓苔”“迁客过岭…”“骚人赴湘”）来写落梅飘零的遭遇之惨。（意对即可）
（2）诗歌主要采用借物咏怀（或：托物言志）的手法，写梅又似写人，传达了落梅的悲惨境遇。表达了对梅高洁品格的赞美，流露出了诗人的自我情感，寄寓了自己仕途不遇的感慨和对嫉贤妒能者的憎恶，对压制人才的悲愤。（意对即可）