问题 简答题

材料一:某校八年级同学组织了一次“权利义务伴我行”的主题宣传活动,请你也参与其中。

材料二:今年3月11日,某地区相继出现多名中小学生被确诊为甲型H1N1流感,为有效控制疫情在各级各类学校蔓延,该地区从即日起采取措施严防疫情扩散蔓延。根据要求,如同一班级出现3例确诊甲型H1N1患者,该班级全班停课15天。停课期间,学生在家隔离或在规定场所观察治疗。中学生李某听到这个消息后说:“人身自由是我的权利,凭什么要隔离”!

(1)请根据本次班会的主题,列举你所知道的公民的基本权利和基本义务各两项(8分)

(2)请运用所学知识对材料二中李某的言行进行评析(6分)

(3)请结合自身实际,谈谈我们应该如何正确行使权利。(8分)

答案

(1)公民的基本权利有平等权、政治权利和自由;公民的基本义务有:维护国家统一和全国各民族团结、保护国家秘密、

(2)李某的观点是片面的。

法律赋予我们广泛的行动自由权,保护公民的人身自由权,因此,李某认为公民享有人身自由权利的观点是正确的。公民的权利和义务具有一致性。我们每个人既是享受权利的主体,也是履行义务的主体。李某除了享有人身自由权,还应该履行接受隔离、及时就医的义务。这也是法律要求做的,不能不做。因此,李某认为凭什么要隔离的想法是错误的。

总之,我们不仅要增强权利观念,依法行使权利,维护权利,而且要增强义务观念,依法履行义务。

(3)半开放型试题,参考答案见解析

题目分析:(1)公民的基本权利有平等权、政治权利和自由、宗教信仰自由、人身自由权等;公民的基本义务有:维护国家统一和全国各民族团结、保护国家秘密、爱护公共财物、遵守劳动纪律、依法纳税等,从中任选其二回答即可。

(2)评析类的题目先回答正确或错误,再说明原因,如果说法中有错也有对,就是片面的,李某的观点就是片面的,因为他说,人身自由是我的权利是正确的,因为法律规定公民享有人身自由权,但凭什么隔离是错误的,他忽视了权利与义务的一致性,我们要享有权利的同时也要尽义务,因为要对别人负责必须接受隔离,及时就医,所以,我们要增强权利观念,又要增强义务观念。回答时围绕如何理解权利和义务的一致性这个知识点作答

(3)根据如何正确行使权利这个知识点回答,即:公民行使权利时要尊重他人的权利、公民在行使权利时,不得损害国家的、社会的、集体的利益、要在法律允许的范围内行使权利、要以合法方式行使权利。

阅读理解与欣赏

阅读下面的文言文,完成问题。

狱中上母书(1)

夏完淳 

  不孝完淳,今日死矣!以身殉父(2),不得以身报母矣!痛自严君见背,两易春秋。冤酷日深,艰辛历尽。本图复见天日,以报大仇,恤死荣生,告成黄土。奈天不佑我,钟虐明朝,一旅才兴,便成齑粉。去年之举,淳已自分必死,谁知不死,死于今日也!斤斤延此二年之命,菽水之养,无一日焉。致慈君托迹于空门,生母寄生于别姓,一门漂泊,生不得相依,死不得相问。淳今日又溘然先从九京,不孝之罪,上通于天。

  呜呼!双慈在堂,下有妹女,门祚衰薄,终鲜兄弟。淳一死不足惜,哀哀八口,何以为生?虽然,已矣!淳之身,父之所遗;淳之身,君之所用。为父为君,死亦何负于双慈?但慈君推干就湿,教礼习诗,十五年如一日;嫡母慈惠,千古所难。大恩未酬,令人痛绝。

  慈君托之义融女兄,生母托之昭南女弟。淳死之后,新妇遗腹得雄,便以为家门之幸;如其不然,万勿置后。会稽大望,至今而零极矣。节义文章,如我父子者几人哉!立一不肖后如西铭先生(3),为人所诟笑,何如不立之为愈耶?呜呼!大造茫茫,总归无后,有一日中兴再造,则庙食千秋,岂止麦饭豚蹄,不为馁鬼而已哉!若有妄言立后者,淳且与先文忠在冥冥诛殛顽嚚(4),决不肯舍!兵戈天地,淳死后,乱且未有定期。双慈善保玉体,无以淳为念。二十年后,淳且与先文忠为北塞之举矣。勿悲,勿悲。相托之言,慎勿相负。武功甥将来大器,家事尽以委之。寒食盂兰,一杯清酒,一盏寒灯,不至作若敖之鬼,则吾愿毕矣。新妇结褵二年,贤孝素著,武功甥好为我善待之。亦武功渭阳情也。

  语无伦次,将死言善。痛哉,痛哉!人生孰无死,贵得死所耳。父得为忠臣,子得为孝子,含笑归太虚,了我分内事。大道本无生,视身若敝屣。但为气所激,缘悟天人理。恶梦十七年,报仇在来世。神游天地间,可以无愧矣!

  注释:(1)此文为作者在清顺治四年(1647)被捕后于南京狱中写给生母陆氏与嫡母盛氏的绝笔书。(2)夏完淳父夏允彝,崇祯十年(1637)进士,南都失守,与陈子龙等起兵松江,兵败沉水死。(3)西铭先生:即张溥。张溥无子,死后钱谦益等为他立嗣子,名永锡。此子未能继承张溥的遗风,为人诟笑。(4)诛殛(jí极)顽嚚(yín银):诛杀顽钝之人。诛殛,诛杀。顽嚣,顽钝愚蠢之人。

1.对下列句子中加粗词语的解释,不正确的一项是( )

A、虐明朝 钟:集中

B、门衰薄 祚:福分

C、会稽大 望:盼望

D、昭南女弟 女弟:妹妹

2、以下六句话,分别编为四组,分别表现夏完淳的忠与孝的一组是( )

①一旅才兴,便成齑粉

②淳死后,乱且未有定期

③为父为君,死亦何负于双慈

④新妇结褵二年,贤孝素著

⑤大恩未酬,令人痛绝

⑥双慈善保玉体,无以淳为念

A、①④

B、③⑥

C、②⑤

D、②⑥

3、下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是( )

A、作者的嫡母,夏允彝死后,削发为尼;生母(夏允彝妾),夏允彝死后,寄居在异姓之家,作者对此深感内疚。

B、“门祚衰薄,终鲜兄弟”二句,语出晋李密《陈情表》,作者借此表达自己本应像李密一样在家尽孝,但国难当头,应当为国捐躯的爱国精神。

C、作者在信中表示,如果没有遗腹子,就千万不要另立后嗣。像西铭先生那样地让人立一个不肖的后嗣,为旁人所诟骂讥笑,还不如不立为好。

D、作者表示他与父亲在阴间也要诛杀清兵,绝不放过敌人,二十年后转世为人,再出师北伐,驱逐满清。

4.把文言文阅读材料中的句子翻译成现代汉语。

(1)痛自严君见背,两易春秋。

译文:_________________________________________________

(2)含笑归太虚,了我分内事。大道本无生,视身若敝屣。

译文:_________________________________________________

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