参考答案：

史实：

水平1：能围绕问题相关性较强的核心知识进行回答

中华文明的发展是在各民族的交流与融合中实现的。在中华文明的初始阶段，中原是文明融合、诞生的核心地区。秦汉时期，通过开边移民、开通两域，在华夏族与少数民族的交流中，汉民族开始形成。魏晋南北朝时期，孝文帝推行改革，汉族与少数民族双向交流，取长补短，为中华文明注入了新的活力。隋唐时期，推行开明宽容的民族政策，加强了与西藏等地少数民族的交往，成就了文化的繁荣与恢弘，统一的多民族国家日臻巩固。宋辽夏金时期，多民族 * * 并立，各民族在冲突中融合。蒙元时期，疆域扩大，行省制的创置、宣政院及澎湖巡检司的设立，使包括少数民族在内的全国各地区都被置于重要的统一管辖，进一步促进了民族融合。明清时期，设伊犁 * * 、驻臧大臣等，注重对周边地区的防卫与管辖，统一的多民族国家进一步巩固和发展。总之，中华文明在发展过程中文明区域不断扩大，民族联系不断加强，多元文化内涵不断丰富，形成了“多元一体”的中华文明。

水平2：仅运用与问题缺乏关联度的边缘知识进行回答

其他答案。

组织：

水平l：叙述育逻辑、时序感强

水平2：叙述较连贯、时序感较强

水平3：语句通顺

其他答案。

解析：

【考点定位】从两汉到南北朝的分合•南北对峙与民族融合•孝文帝改革和民族融合；隋的创制和唐的鼎盛•贞观之治与开元盛世•唐蕃关系；明朝的兴亡与清前期的强盛•康乾盛世（上）•清朝巩固多民族国家的措施