问题 阅读理解与欣赏

阅读下面的文言文,回答问题。

  吕蒙字子明,汝南富陂人也。少南渡,依姊夫邓当。当为孙策将,数讨山越。蒙年十五六,窃随当击贼,当顾见大惊,呵叱不能禁止。归以告蒙母,母恚欲罚之,蒙曰:“不探虎穴,安得虎子?”母哀而舍之。

  鲁肃代周瑜,过蒙屯下。肃意尚轻蒙,或说肃曰:“吕 * * 功名日显,不可以故意待也,君宜顾之。”遂往诣蒙。酒酣,蒙问肃曰:“君受重任,与关羽为邻,将何计略,以备不虞?”肃造次应曰:“临时施宜。”蒙曰:“今东西虽为一家,而关羽实虎熊也,计安可不豫定?”因为肃划五策。肃于是越席就之,拊其背曰:“吕子明,吾不知卿才略所及乃至于此也。”(节选自《三国志吴志吕蒙传》,有改动)

【注释】①虞:意料,预料。②造次:鲁莽,轻率。③拊(fǔ ):抚摩。

 1.解释下列句中加粗的词。

(1)讨山越:_______________________________________________

(2)君宜之:_______________________________________________ 

(3)遂诣蒙:_______________________________________________  

(4)肃于是越席之:_________________________________________ 

2.用现代汉语写出文中画线句子的意思。

(1)不探虎穴,安得虎子?

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(2)吕 * * 功名日显,不可以故意待也。

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3.细读节选的文字回答,鲁肃对吕蒙的态度前后有什么变化?

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4.根据节选文字,联系下面材料,你认为吕蒙是个怎样的人?蒙始就学,笃志不倦,其所览见,旧儒不胜。鲁肃过蒙言议,曰:“吾谓大弟但有武略耳,至于今者,学识英博,非复吴下阿蒙。”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待。” (节选自裴松之注引《江表传》,有改动)

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答案

1.(1)屡次  (2)拜访  (3)到……去(4)接近,靠近

2.(1)不探寻老虎洞,怎么能捉到小老虎?  

  (2)吕 * * 功名一天天显扬,不可以用原来的态度对待他。

3.原为轻视,后来吕蒙出了五个计谋之后,转为尊重和亲近。

4.勇而有谋、文武双全、勤奋好学、学而有成。

单项选择题
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