问题 阅读理解与欣赏

阅读李贺的两首诗,完成1~3题。

南园

李贺

男儿何不带吴钩,收取关山五十州。

请君暂上凌烟阁,若个书生万户侯。

马诗

李贺

大漠沙如雪,燕山月似钩。

何当金络脑,快走踏清秋。

  【注】①吴钩:刀名。②凌烟阁:李世民为表彰开国功臣,命人将长孙无忌、魏征等24位功臣之像列于凌烟阎上。③若个:哪个。④络脑:马笼头。

1.《南园》一诗的最后一句运用了什么修辞手法?请分析其使用效果?

答:___________________________________________________________

2.《南园》和《马诗》表达的思想内 * * 本相同,它是什么?

答:___________________________________________________________ 

 3.《南园》和《马诗》运用的艺术手法各具特色,试加以说明。

答:___________________________________________________________

答案

1.运用反问的修辞手法,强化了对读书人不受重用, 功业难成的愤慨之情,不仅增强了语势,也使作者抒发的感 情更加鲜明。(意对即可)

2.两诗主题都是表现积极进取,希望投笔从戎,驰骋 疆场,为国建功。也有怀才不遇之苦。(意对即可)

3.《南园》一诗直抒胸臆,较为痛快淋漓。《马诗》通 篇用比,托物言志,抒情委婉,耐人寻味。(意对即可)

单项选择题
单项选择题