某校开展以“争做扬州好人”为主题的课外实践活动，现邀请你共同参与：

【寻找好人】

同学们通过电视、网络等途径积极寻找扬州好人：吴立祥做生意从不蒙人，坚持平价；陈宏如大学毕业后主动到西部革命老区工作；王文清18年来坚持无偿献血,累计献血超过8万毫升……

（1）材料中“扬州好人”的哪些优秀品质值得我们学习？（2分）

【争做好人】

校团委拟于本周日组织“清理社区卫生”的志愿者活动，要求6人一组，自主选择清理地区。各班同学积极报名参加。

（2）参加该项活动有何积极意义？（3分）

（3）在与他人进行合作时，我们该注意些什么？（4分）

【传递爱心】

“一群好人、满城春风”。榜样效应正传递出关爱互助的“正能量”。作为全国文明城市的扬州，城市文明水平因“扬州好人”而不断提升。

（4）我们可以通过哪些形式大力宣传关爱互助的“正能量”？（2分）

制定测试计划，要达到的目标有______。

A) 确定测试所需要的时间和资源
B) 确立每个测试阶段的测试完成及测试成功的标准和要实现的目标
C) 识别出测试活动的各种风险，对风险进行消除或者降低风险带来的损失影响
D) 以上全是