根据学生的身心发展水平，美术课程将义务教育阶段的美术学习分成（）个学段，并结合四个学习领域分别设计课程内容与学习活动，从而形成依次递进、前后衔接的课程结构，适应不同年龄段学生在美术方面的情意特征、认知水平和实践能力。

招标投标活动的（）原则首先要求招标活动的信息公开。

A.公开

B.公平

C.公正

D.诚实信用