如图，（2）班物理活动小组成员在探究声音能否在固体、液体、气体、真空中传播时的一些场境．

（一）甲图说明声音在______中能传播；

（二）乙图中的声音通过哪些介质传到耳朵里去的______；

（三）丙图中当向外不断地抽气时，闹钟的“嘀嘀声”在逐渐地减弱，说明声音在______中不能传播．

溶剂比增加，芳烃回收率就（），而纯度（）。