新《义务教育法》进一步明确了义务教育的公益性、统一性和义务性。某中学初二（3）班以“享有受教育权利，履行受教育义务”为主题开展社会调查活动。调查中他们了解到小玲上完初一就辍学在爱帮父母做生意。小玲认为受教育是自己的权利，上不上学是自己的事。小玲的父母认为孩子读不读书无所谓，与其上学花钱，不如趁早打工赚钱。根据上述材料回答：
（1） 该班学生可以采用哪些方式进行调查？（列举两种）
（2） 小玲及其父母的言行正确吗？试用所学的法律知识分别加以说明。
（3） 结合自身实际，谈谈中学生应如何珍惜学习机会，自学履行受教育义务？
（1）问卷调查、采访等。
（2）小玲的言行是错误的。因为：她割裂了权利和义务的一致性，公民的权利与权利与义务是相互储存、密不可的。依法接受义务教育是公民的权利也是公民的义务，从公民自身的发展来说，受教育是我国公民应该享有的一项基本权利；从国家的发展对公民的要求来说，受教育是公民对国家应尽的一项基本义务。小玲中途辍学违反了《义务教育法》关于“适龄儿童和少年接受九年义务教育”的规定。小玲父母的言行是错误的。因为：我国法律规定，任何人不得以任何理由阻止适龄儿童和少年入学就读，剥夺他们接受义务教育的权利。 小玲父母违反了《义务教育法》和《未成年人保护法》，没有尽到家庭保护的责任，侵犯了小玲的受教育权。
（3）自觉接受九年义务教育，不中途辍学，自觉遵纪守法，努力学习，做一个德、智、体全面发展的好学生。（开放性试题，言之有理酌情给分）