问题 问答题

方案比较时如何注意各方案间的可比性。
(2)对于服务年限不同的投资方案,如何确定研究期。
(3)选择上述已知条件下的最优方案。

答案

参考答案:

(1)方案之间的可比性应注意:①服务年限的可比,所比较方案服务年限应相同;②计算基础资料的可比性;③设计深度应相同,设计方案的详细程度相同,效益与费用的计算范围应一致;④经济计算方法应相同。

(2)确定研究期间有两种方法:①不考虑服务年限较短的方案在寿命终了的未来事件及其经济效果,研究期间即为寿命较短方案的服务年限;②研究期为两方案寿命期的最小公倍数。

(3)由于方案的寿命期不同,先求出他们寿命的最小公倍数为24年。两个方案重复后的现金流量图如下图,其中方案A重复4次,方案B重复3次。

NPVA=-1000-1000(P/F,12%,6)-1000(P/F,12%,12)-1000(P/F,12%,18)+400(P/A,12%,24)=1220.4(万元)

NPVB=-1200-1200(P/F,12%,8)-1200(P/F,12%,16)+480(P/A,12%,24)=1856.1(万元)

由于NPVA<NPVB,方案B为最优方案。

阅读理解与欣赏

阅读下面的文言文,完成下面小题

童 趣   [清]沈复

余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。

夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中。心之所向,则或千或百果然鹤也。昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。

余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。

一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆也,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。

小题1:下列语句中划线的词语解释不正确的一项是(     )(3分)

A.项为之强:“强”通“僵”僵硬

B.数十鞭:鞭子

C.作青云白鹤观:景观

D.出神方:正小题2:与例句中的“之”意思和用法相同的一项是(     )(3分)

例:昂首观之

A.驱之别院

B.故时有物外之趣

C.心之所向

D.使之冲烟而飞鸣小题3:下列对选文内容和写法的分析,不正确的一项是(     )(3分)

A.全文紧紧围绕一个“趣”字,揭示儿童神奇美妙的内心世界。

B.“捉虾蟆,鞭数十,驱之别院”一句中,“捉”、“鞭”、“驱”三个动词的连用,表现了作者没有环境保护意识,不爱护小动物。

C.“昂首观之,项为之强”一句的停顿应该为“昂首/观之,项/为之强”

D.《童趣》一文的主旨是写作者儿时的“物外之趣”。作者通过自己的联想和想象,将眼前的事物放大了千万倍,从而享受到了一种独有的乐趣。小题4:翻译上面文中的句子(4分 每句2分)

(1)故时有物外之趣。

舌一吐而二虫尽为所吞。

问答题 简答题