阅读下面一首唐诗,然后回答问题。
草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。
杨花榆荚无才思,唯解漫天作雪飞。
(1)本诗用了拟人的修辞手法,请找出两个关键的词语进行赏析。
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(2)《晚春》是韩愈诗中颇富情趣的小品,人们对诗意的理解诸说不一。请对三、四句中“杨花榆荚”的形象作分析,谈谈你的看法。
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(1)知春:突出其消息灵通的特点。斗芳菲:突出其互相比赛的特点。唯解:只知道。突出其诚实可爱的特点。
(2)劝勉说:劝人珍惜光阴,抓紧时间多读书,以免像“杨花榆荚”那样白首无成。揶揄说:故意嘲弄“杨花榆荚”没有红紫美艳的花,如人之无才华,写不出有文采的篇章。怜惜说:“杨花榆荚”也是花,虽无大红大紫,亦有其可称道之处。哲理说:诗有寓意。“杨花榆荚”不因“无才思”而藏拙,不畏班门弄斧之讥,避短扬长,争鸣争放,为“晚春”添色,岂不是勇气可嘉?以此来鼓励无才思者应有不甘落后、敢于创新的精神。