我思我悟

初中生小辉在日记中写道：“过去语文老师对我好，我愿意听他的课，学习有信心，有奔头，不好好学习起码对不起老师。可是一场误会中他错怪了我，让我既怕他又怨他。从此，他讲课我不爱听、也不注意听，语文成绩直线下降。”

（1）你有过类似的经历和感受吗？

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（2）师生关系对我们的成长有什么影响？

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就个体高危因素控制策略而言，主要是针对哪些人的个体化教育：

A．高血压 

B．血脂异常 

C．肥胖及吸烟 

D．酗酒 

E．精神障碍