问题
阅读理解与欣赏
阅读下面这首词，然后回答问题。
满江红段克己①
雨后荒园，群卉尽，律残无射②。疏篱下，此花能保，英英鲜质。盈把足娱陶令意，夕餐谁似三闾诘？到而今，狼藉委苍苔，无人惜。堂上客，头空白。都无语，怀畴昔。恨因循过了，重阳佳节。飒飒凉风吹汝急，汝身孤特应难立。漫临风，三嗅绕芳丛，歌还泣。
[注]①段克己：金末元初著名诗人，与弟段成己皆以文章擅句被时人誉为“二妙”，金亡后终不仕元。②律残无射：秋季九月。
（1）词中的“此花”是什么花？在上片中作者主要用了什么手法来表现它的形象？
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（2）这首词以花写人，借物言情。请结合具体诗句分析作者表达的思想感情。
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答案
（1）菊花。作者用雨后荒园的凄凉肃杀来反衬初开菊花的鲜嫩可爱，展现它生机盎然、蓬勃向上的神态（答“用典”或“对比”也可。作者巧用陶渊明和屈原的典故来表现菊花的高洁，“到而今”三句写菊花凋零衰败，与开头它的娇艳形成对比）。
（2）①作者首先表达了自己坚守高洁的愿望，他看到凄风苦雨中“此花能保，英英鲜质”，不由得想起了陶渊明和屈原，为菊花生不逢时却能自保而欣慰；②同时，从下片中“汝身孤特应难立”等句也可看出作者在险恶的政治环境中对自己命运的深深忧虑；③作者还用“堂上客，头空白”等句感叹岁月匆匆，功名未就，表达了对已逝黄金年华的无限怀念和遗憾。