久病、重病患者,原来不欲言语,语声低微,时断时续,突然转为言语不休的变化是
A.得神
B.神乱
C.少神
D.失神
E.假神
参考答案:E
给棉板分梳工艺长度根据什么选定?如选择不当,会出现什么问题?
教案中的教学目标是指教学应达到的预期效果。