在英国教育史上，促成英国政府教育委员会和地方教育当局的结合，形成以地方教育当局为主体的教育行政管理体制的教育法案是 ( )

A．《福斯特教育法》

B．《巴尔福教育法》

C．《费舍教育法》

D．《巴特勒教育法》

行为治疗家眼中人类行为的特征不包括（）。

A.行为就是人们所说和所做

B.行为具有一种以上的测量尺度

C.行为可以观察和记录

D.行为对外界环境产生影响

E.行为不受自然规律支配