认知领域的教学目标分为知识、领会、______、______、综合和评价等六个层次。
参考答案:应用分析
按照项目经理的权限的不同,矩阵制组织可分为()。
A.强矩阵组织形式
B.中矩阵组织形式
C.大矩阵组织形式
D.小矩阵组织形式
E.弱矩阵组织形式
我国知识产权法的根本依据是()
A、《民法通则》
B、《建立世界知识产权组织公约》
C、《宪法》
D、《民事诉讼法》