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问题 单项选择题

德育过程的基本矛盾是( )

A．教育者与受教育者的矛盾

B．教育者与德育内容、方法的矛盾

C．受教育者与德育内容、方法的矛盾

D．受教育者自身思想品德内部诸要素之间的矛盾

答案

参考答案：A

单项选择题

行政体制的核心组成部分是（），其也是行政体制得以正常运转的动力。

A.政府组织机构

B.行 * * 力结构

C.行政区划体制

D.行政规范
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问答题 案例分析题

1992年，xx供电公司xx供电局按地调安排计划停电，该局送电班工作负责人康xx、李xx等人执行981205号第一种工作票，工作任务是：66KVxx乙线停电清扫，康xx在完成开工讲解之后，并得到供电局调度的许可命令于8时58分开始作业。

按分工指派李xx和刘xx为一组，具体工作任务：66KVxx乙线#16—#22清扫。到达作业现场之后，李xx监护，刘xx清扫完#22、#21随后刘xx监护，李xx清扫#20完毕。李xx沿木栅栏向#19走去（xx乙线#19、#20之间沿线路方向有木栅栏墙）。刘xx说#19在那家院里，咱两得绕道走，我知道路，我前天清扫的甲线（刘xx在12月14日清扫的xx甲线#19），李xx说：咱两钻栅栏。刘xx说：“我去喝口水，你等我一会儿绕道走”。

10时20分左右，李xx在无人监护情况下，登上相邻的66KVxx甲、乙线#19的xx乙线侧站在中相横担上，系好腰绳，准备清扫上线时感电（xx甲、乙线与xx甲、乙线紧相聚20米左右），刘xx听到户外群众喊声，出屋看到李xx头朝下吊在中横担下，由于腰绳系在中横担上，李xx发生感电后没有坠落。刘xx立即打电话，来人将李xx由杆上救下来，送经医院救治，诊断为双手、左大腿内侧电击伤。

分析事故原因，本次作业违反了哪些安全规定？
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