问题
阅读理解与欣赏
| 阅读下面一首宋词，然后回答问题。 |
一剪梅 杨佥判 |
| 襄樊四载弄干戈，不见渔歌，不见樵歌。试问如今事若何？金也消磨。谷也消磨。《柘枝》①不用舞婆娑。丑也能②多。恶也能多。朱门日日买朱娥③。军事如何？民事如何？ 注：①《柘枝》：一种舞曲。宋时发展为多人队舞，宫乐有《柘枝》队。②能；方言，如许、这等之义。③朱娥：美女。 （1）从全词来看，这首词主要运用了什么手法？有何作用？请结合全词具体分析。 __________________________________________________ （2）“军事如何？民事如何？”这两句其实在词中可以找到答案，请就词的内容具体回答这两个问题。 __________________________________________________ |
答案
（1）这首词突出地运用了对比手法，词的上片写襄樊被敌围困达四年之久，军民死守抗敌，伤亡惨重，给养难继；下片写统治者在国难当头，仍鱼肉百姓，醉生梦死，与将士们浴血沙场形成鲜明对比，表现了词人关心百姓、体恤民生的情怀。或：这首词突出地运用了对比手法，上片写襄樊被敌围困达四年之处，人民的和平生活被破坏，下片写统治者不关心人民的死活，不考虑国家的安危，仍过着歌舞升 平的腐败生活，两者形成鲜明对比，表现了词人关心国事的爱国情怀和大胆揭露 * * 佞权贵的大无畏精神。（要言之有理亦可。）
（2）军事：襄樊被围长达四年，前线将士浴血奋战却得不到援助，亡国之危险就在眼前。民事：长期的战事破坏了人民的和平生活，不见不见“渔歌”，不见“樵歌”，弹尽粮绝，而这一切，都源于统治者丑态多多，罪恶多多，是他们将国事民事糟蹋得不像样子了。