产生了持久深刻的影响然而并不属于近年来我国有关小学素质教育实验的运动是（）.

A.愉快教育

B.和谐教育

C.生活教育

D.情境教育

学校教育与家庭教育相互配合的方法有（　）。

A．互访

B．民主评议

C．家长会

D．家长委员会

E．校外指导