针对某一教学单元而设计,在教学过程中进行,其目的不在于评定学生

搜题请搜索小程序“爱下问搜题”

问题单项选择题

针对某一教学单元而设计,在教学过程中进行,其目的不在于评定学生,而是为了调控教学,这种测验是( ).

A．安置性测验

B．形成性测验

C．诊断性测验

D．总结性测验

答案

参考答案：C

填空题

美国化学家R.F.Heck因发现如下Heck反应而获得2010年诺贝尔化学奖。

（X为卤原子，R为取代基）

经由Heck反应合成M（一种防晒剂）的路线如下：

回答下列问题：

（1）M可发生的反应类型是______________。

a.取代反应 b.酯化反应

c.缩聚反应 d.加成反应

（2）C与浓H₂SO₄共热生成F，F能使酸性KMnO₄溶液褪色，F的结构简式是__________。

D在一定条件下反应生成高分子化合物G，G的结构简式是__________。

（3）在A → B的反应中，检验A是否反应完全的试剂是_______________。

（4）E的一种同分异构体K符合下列条件：苯环上有两个取代基且苯环上只有两种不同化学环境的氢，与FeCl₃溶液作用显紫色。K与过量NaOH溶液共热，发生反应的方程式为__________。

单项选择题

下列关于建筑施工现场食堂的叙述，不正确的一项是（）。

A．食堂应当选择在通风、干燥、清洁的位置，离厕所、垃圾站等场所等污染源25m以外

B．食堂制作间灶台及其周边应贴瓷砖，瓷砖的高度不宜小于1.5m

C．食堂应设置独立的制作间、储藏间

D．食堂的燃气罐应单独设置存放间，存放间应通风良好并严禁存放其它物品